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学校音楽教育研究 |
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学校音楽教育実践論集 |
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『学校音楽教育研究』2024 Vol.28
原著論文
保育者・初等教員養成における遊び直し経験を軸とする「わらべうた」の授業構成
―「子どもの学びの相似形」としての音楽授業の展開のために―
宮澤多英子(川口短期大学)
協働的な音楽表現における目標の共有を促す演奏イメージの伝え合い
―高等学校芸術科(音楽)授業でのギターユニット活動の分析―
横山真理(東海学園大学)
音楽科歌唱授業における教師による発想標語の示唆の機能
―「表現の工夫」から「表現の技能」への移行に着目して―
前田直人(鳴門教育大学大学院生)
図書紹介
横山真理著『「構成活動」を原理とした音楽科授業におけるイメージの発生メカニズム』
小島律子(大阪教育大学名誉教授)
長谷川眞理子著『ヒトの原点を考える 進化生物学者の現代社会論100話』
清村百合子(京都教育大学)
西園芳信著『質の認識としての音楽科カリキュラム―デューイの芸術哲学を基に―』
清水 匠(茨城県土浦市立土浦第五中学校)
芳賀 均著『改めてつくる 音楽の授業』
芳賀真衣(北海道浜頓別町立浜頓別小学校)
海外教育事情
イギリス在住の日本にルーツをもつ子どものための歌遊び支援活動
浅見 愛(元滋賀文教短期大学)
〒772-8502
徳島県鳴門市鳴門町高島中島748
鳴門教育大学大学院 学校教育研究科
鉄口研究室気付
日本学校音楽教育実践学会事務局
TEL &FAX 088-687-6467
E-mail ongakujissen@yahoo.co.jp