教師を育て、音楽授業を創造する場　Japan Association for the Study of School Music Education Practice

日本学校音楽教育実践学会機関誌

『学校音楽教育研究』2020　Vol.24　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

原著論文
 器楽授業での「表現」への展開過程における身体活動の機能
　―「素材」から「媒体」への変容に着目して―（渡邊真一郎）
 音楽科鑑賞授業における音楽的思考にみられる反省の機能　　（藤本佳子）
 わらべうたを土台とした表現活動の事例にみられる幼児の能動性
　―デューイの経験概念に着目して―（小林佐知子）
　　　　　  言葉の特性の知覚・感受を基盤とした外国語歌唱表現のための授業構成の視点
　―ドイツ歌曲『野ばら』を扱った授業実践を通して―（宮澤多英子）


図書紹介
 嶋田由美著『唱歌教育の展開に関する実証的研究』（権藤敦子）
 伊野義博著『伝統音楽の基礎知識＆活動アイディア
　             −にほんごは　おんがくの　すてきな　おかあさん―』（小林佐知子）

海外教育事情
 汎用的能力を育成するドイツの音楽科教育（中島卓郎）
 イギリスの教育事情にみる学校内外の音楽活動（浅見　愛）