教師を育て、音楽授業を創造する場　Japan Association for the Study of School Music Education Practice

日本学校音楽教育実践学会機関誌

『学校音楽教育研究』2017　Vol.21　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

原著論文
 音楽科鑑賞授業の図形楽譜づくりにおける自己表現の過程
　―抽出児の事例研究を通して―　　　　　　　（大和賛)
 音楽科授業におけるアクティブ・ラーニングを実現するための授業構成の視点
　―児童のコミュニケーションの様相に着目して―（渡邊真一郎）
 音楽鑑賞授業において比喩的表現による意味共有を実現する環境構成
　―デューイのコミュニケーション論を手がかりに―（兼平佳枝）
 音楽科授業における興味の発展的様相とその特性　―中学校の歌唱授業の場合―（清村百合子）
 社会的相互作用の観点からみた音楽科授業におけるJSL生徒の学習語彙の習得課程（横山真理）
 小学校音楽科の授業における教師の発話分析カテゴリーについて
　―子どもの主体的な取り組みを支える手がかりとして―　（谷本直美）

図書紹介
 鈴木昌世監修『「家庭団欒」の教育学―多様化する家族の関係性と家庭維持スキルの応用―』（牧野利子）
 下出美智子著『知的障害のある青年達の音楽行為』（横山真理）

海外教育事情
 台湾における原住民文化を核とした学校教育の試み（小林佐知子）